Материал ZDG
«Мой ребенок нуждается в лечении после того, как его несколько лет унижали в школе»; «Врачи сказали нам, что если бы они не приехали вовремя, то мы могли потерять сына»; «Он беспощадно ударил его электрошокером в живот и кулаком в нос»; «С первого дня в школе моему ребенку говорили, что он глупый». Это лишь некоторые признания родителей, которые пожаловались, что, когда их дети были в школе или с учителями, они подвергались физическому или словесному насилию со стороны сверстников или даже учителей.
«Я тебя так изобью, что даже полиция тебя не соберет»
В конце августа в публичном пространстве появилась видеозапись, на которой запечатлен голос учительницы, спорящей с шестиклассником во время поездки в Румынию. На видео можно услышать выражения: «Мразь..; я тебя побью..; я тебя так изобью, что даже румынская полиция тебя не соберет..; еще раз будешь мне перечить, и я врежу тебе по рту».
Наталья Ласков, мать ребенка, которому были адресованы эти слова, говорит, что заметила насилие в отношении ее сына в 2021-2023 годах, когда он учился в частном лицее Da Vinci. Но вначале она не придала этому большого значения. По словам женщины, его жестоко наказывали, он слышал оскорбительные шутки в свой адрес и к нему негативно относилась классная руководительница Виорика Олейник.
«Последней каплей стала поездка в Румынию в апреле 2023 года. Вечером 29-го числа, около 22:00, когда они прибыли в пункт назначения, сын написал нам сообщение о том, что одного ребенка не нашли. Подробности об его исчезновении и о том, как его нашли, я узнала только тогда, когда сын вернулся домой. Сын рассказал, что педагоги вместе с водителем отправились искать пропавшего ребенка, а он остался с одноклассниками в отеле. Сын был с другими детьми в комнате, когда кто-то постучал в дверь. Дети испугались и спрятались под кроватями, на балконе, а мой сын – в ванной. Классная руководительница вошла в комнату и, обнаружив моего сына в ванной, начала громко кричать на него, называть его мразью и угрожать избиением», – рассказывает Наталья Ласков.
«Врачи сказали нам, что если бы они не приехали вовремя, то мы могли потерять сына»
Мать ребенка говорит, что обнародовать видео ее побудил припадок, который случился у ее сына после поездки в Румынию. «Однажды вечером сын встал с кровати, его лицо побледнело, как известь, он упал, закатил глаза, и у него затряслись ноги. Мы с мужем испугались и не знали, что делать. Я в панике даже не знала, куда обратиться. Муж вызвал скорую, и через несколько минут ребенок пришел в себя. Приехала скорая, и врачи сказали нам, что если бы они не приехали вовремя, то мы могли потерять сына – у него был очень высокий сахар в крови и сильная тахикардия. После припадка у ребенка мы пошли к неврологу, и я рассказала ему все, что произошло. Он сказал, что наш сын находился в состоянии длительного стресса, в результате чего случился припадок. Сейчас мы проходим лечение. Я каждый миг боюсь, что это может повториться», – рассказывает Наталья.
Женщина утверждает, что пыталась решить ситуацию мирным путем, но администрация школы выдвинула обвинения против нее и ребенка. «Однажды мой сын был в кабинете директора и заметил на ее мониторе, как она наблюдала за беседой психолога с другим ребенком, и это весьма настораживает. Более того, в школе в раздевалках бассейна, где дети переодеваются, были установлены замаскированные камеры. Кто смотрит эти видео и с какой целью? Кто хранит эту информацию? Я как мать очень переживаю», – признается Наталья Ласков.
«Наш лицей категорически осуждает любые формы агрессии и насилия внутри учебных заведений»
24 августа частный лицей Da Vinci выпустил пресс-релиз, в котором прокомментировал видео, появившееся в СМИ. «Наш лицей категорически осуждает любые формы агрессии и насилия внутри учебных заведений.., и будь то физическая или словесная агрессия, мы не потерпим такого поведения в наших рядах..! После этого инцидента мы применили соответствующие дисциплинарные меры в отношении данного лица, чтобы было понятно, что такие действия несовместимы с нашими образовательными ценностями и целями», – говорится в заявлении.
ZdG запросила у администрации лицея комментарий по поводу дисциплинарных мер, примененных к учителю Олейник. Также мы спросили о заявлениях Натальи Ласков о видеокамерах в раздевалках и в кабинете психолога, упоминание о которых ZdG обнаружила в «Отчете о деятельности учреждения» за 2020-2021 учебный год, составленном лицеем Da Vinci. В отчете говорится, что «все классы, раздевалки, коридоры, лестницы, дополнительные помещения, а также территория школы находятся под аудио- и видеонаблюдением».
В ответе для ZdG администрация учебного заведения отметила: «Раздевалки и кабинет психолога не находятся и никогда не находились под видеонаблюдением. Факты, указанные в годовом отчете, являются ошибкой автора отчета. Так как мы обязаны сохранять конфиденциальность персональных данных, мы не можем разглашать иную информацию. Официальная позиция частного учреждения „Лицей Da Vinci” изложена в пресс-релизе, который мы выпустили по данному делу».
Наталья Ласков подала жалобу в Генпрокуратуру и попросила проверить действия учительницы Олейник с точки зрения первой части статьи 166 (пытки, бесчеловечное или унижающее достоинство обращение, прим.ред.). В разговоре с ZdG Виорика Олейник говорит, что «на данный момент я не могу делать заявления, поскольку подробности, которые я могу рассказать, являются сутью моей защиты, и я не могу делиться ими. Скажу лишь, что все действия и заявления семьи Ласков в мой адрес являются намеренной клеветой как в отношении моего имени и профессионализма, так и в отношении Частного учреждения „Лицей Da Vinci”. Я выступлю с заявлениями для формирования общественного мнения только после того, как дело будет завершено».
«Он беспощадно ударил его электрошокером в живот и кулаком в нос»
В начале сентября еще один ученик пострадал, находясь на территории учебного заведения. 4 сентября во дворе гимназии в селе Малкоч Яловенского района 15-летнего ученика избил и ударил током сын директора учебного заведения Марианы Коваль, который также учится в этой гимназии. Инцидент произошел во дворе школы, а подвергшийся нападению мальчик попал в больницу, и ему потребовалась операция. Полиция начала расследование по этому делу после того, как об этом сообщила мать потерпевшего Наталья Подоляну. Женщина утверждает, что дело пытаются замять, чтобы виновные остались безнаказанными.
«Все началось с того, что ребенок-агрессор толкнул моего сына, когда они уже шли на урок по коридору, потому что прозвенел звонок. Он толкнул его в коридоре, и мой ребенок ответил тем же, толкнул его, то есть это была ответная реакция. Он не назвал его уродом, и никто не упал. Ребенок, который издевался над моим ребенком, сказал ему, что он увидит, что с ним будет на перемене. После того, как урок закончился, на следующей перемене он беспощадно ударил его электрошокером в живот и кулаком в нос. Это нормально? Сломать ему нос? За что? Ни за что! Ему просто не понравилось, что мой сын немного его толкнул, хотя это было ответом на такое же действие с его стороны. То есть поэтому он оказался в больнице, в операционной?» – со слезами на глазах вопрошает мать ребенка.
«Невооруженным глазом видно, что они хотели скрыть случившееся»
Нина Подоляну утверждает, что после инцидента учителя не рассказали ей о случившемся и не вызвали скорую помощь. «У ребенка остановили кровь, его перевязали. Он истекал кровью, ему было больно, и он выдержал еще одно занятие, и видя это, они отправили его домой одного, без сопровождающего, хотя знали, что дома никого нет, и что я работаю с утра до вечера в Кишиневе. Невооруженным глазом видно, что они хотели скрыть случившееся. У меня есть информация, что учителя попросили детей не рассказывать об увиденном», – утверждает женщина.
Татьяна Кисарь, классная руководительница, утверждает, что мальчику была оказана первая медицинская помощь, а с его матерью связались позже, потому что ее телефон был разряжен. Нина Подоляну говорит, что у нее не было возможности узнать, что случилось с ее сыном, пока она не вернулась домой, и тогда первое, что она сделала, это вызвала скорую помощь.
«Как только врачи его осмотрели, они сказали, что это перелом и что нам нужно ехать в больницу. Нас сразу же отвезли в стационар, и оттуда его очень быстро доставили в операционную под общим наркозом. Сейчас мальчика выписали, но он по-прежнему находится на учете у врача. Мы два раза разговаривали с директором, и она извинилась и сказала, что ее сын этого не хотел, и это была случайность. То есть она даже не захотела прийти, чтобы мы поговорили с глазу на глаз с ней и с ее ребенком. Когда она увидела, что его состояние тяжелое, и что мы в больнице на операции, она предложила мне деньги, но я не хочу денег. Наверное, она думала, что я закрою на это глаза и промолчу, никому не расскажу, но я не могу, потому что не вижу здесь вины своего ребенка», – говорит Нина Подоляну.
ZdG попыталась поговорить с директором гимназии Малкоч, но она не ответила на наши сообщения и звонки.
«Мы не делаем акцент на наказании, потому что наказание – это последнее средство»
Ион Скутару, начальник Главного управления образования (ГУО) Яловень, говорит, что это дело находится в поле зрения учреждения, которым он руководит, с первого дня. По его словам, уже были приняты некоторые меры, включая создание многопрофильной комиссии и проведение встречи с педагогами, учащимися и родителями, на которой обсуждалась техника обеспечения безопасности детей в учебном заведении.
Начальник ГУО Яловень отмечает, что не может комментировать наказание директора гимназии Малкоч, поскольку полицейское расследование еще не завершено. «Ребенок-агрессор уже находится на учете в нашем учреждении и в инспекторате полиции. Понятно, что речь не может идти о чьем-то желании исключить его из учреждения – это не предусматривает ни один нормативный акт, и его не могут исключить или контролировать еще больше, чем сейчас. С обеими сторонами проводятся психологические консультации. Ученик, который устроил этот инцидент, имеет такое же право на учебный процесс, как и все остальные дети, но с ним должны проводить дополнительные консультации, и он находится под наблюдением нескольких уполномоченных учреждений. Мы не делаем акцент на наказании, потому что наказание – это последнее средство, и сейчас мы сосредотачиваемся на безопасности всех детей и на предотвращении любых случаев насилия в учебных заведениях», – говорит Ион Скутару.
«Мой ребенок нуждается в лечении после того, как его несколько лет унижали в школе»
Два недавних инцидента – не единственные подобного рода. Человек, пожелавший остаться анонимным, рассказал ZdG, что у ее ребенка также был негативный опыт, когда он подвергался унижениям со стороны учителей и администрации частного учреждения в Кишиневе.
«Бывшая классная руководительница говорила другим учителям, что „у этого ребенка проблемы с головой”, что „этому ребенку нужна справка, но родители это скрывают”, пока кто-то не передал мне это. Когда я подошла к бывшей классной руководительнице, она отрицала, что говорила такие слова. Я подошла к директору, а директор сказала, что если мне что-то не нравится, то я могу забрать документы и уйти из школы. Были случаи, когда директор видела, как ребенок что-то покупает в буфете, и громко кричала при других детях: „Ты не видишь, что ты и так толстый – почему ты так много ешь?”» – вспоминает родитель подвергшегося насилию ребенка.
Через три года, в течение которых он подвергался постоянному стрессу, ребенок стал плохо себя чувствовать как морально, так и физически. «Есть и очень хорошие учителя, которые защищали его, пытались увидеть его таким, какой он есть, но некоторые учителя только показывали ему его неудачи, и он чувствовал, что он уже ни на что не годен. Из-за всего этого стресса у моего ребенка возникают нервные тики, и ему каждый год требуется лечение. Некоторые учителя положительно относятся только к детям, которые учатся на десятки, а над ребенком, который чуть послабее, постоянно издеваются и к нему относятся как к мусору. Для нас, родителей, это большая боль, ведь мы чего-то ожидали от частной школы, где мы заплатили большие деньги, но мы пришли к выводу, что там хуже, чем в государственной школе», – отмечает родитель.
«С первого дня в школе моему ребенку говорили, что он глупый»
Мать еще одного ребенка, также пожелавшая остаться анонимной, рассказала, что в 2018 году она подписала договор с частной школой о зачислении ребенка в первый класс, и менее чем через две недели ей пришлось искать для него новую школу. «В первый день обучения я получила от учительницы сообщение с просьбой задержаться на 10 минут, прежде чем я заберу его домой. Она сказала мне, что моего сына не любят, что у него проблемы с развитием и что либо она уходит из школы, либо мой сын уходит. Поговорив с мальчиком, я поняла, что учительница с первого же дня назвала его глупым, а он встал со стула и хотел выйти из класса. Она не остановила его и сказала, что если он хочет выйти, то он свободен. Поэтому мой ребенок гулял по школе без присмотра. Когда я привела его в частную среднюю школу, я не думала, что мне нужно будет беспокоиться об его безопасности», – говорит женщина.
Она также отмечает, что в следующие дни ребенок приходил домой злой, напряженный и больше не хотел идти в школу. «Через несколько дней меня позвала директор для разговора. Она сказала мне, что у моего сына аутизм, и что она не станет обучать его в школе, и попросила меня забрать его и уйти. Это полная чепуха. Ребенок совершенно здоров. У него никогда не было никаких проблем со здоровьем, не говоря уже о таком диагнозе. Позже я поняла, что на самом деле они пытались воспользоваться пунктом договора, заключенного со школой, в котором было сказано, что если у ребенка аутизм и родители не сообщили учреждению об этом диагнозе, то деньги за обучение не возвращаются. Затем я пришла в лицей с адвокатом и написала жалобу, и тогда администрация школы вернула мне деньги. Сейчас ребенок учится в 6 классе и очень хорошо интегрировался. С новой школой проблем не было, но я не думаю, что он забудет этот неприятный опыт», – утверждает мать ребенка.
«Последствия длительного издевательства может предполагать даже раздумья о самоубийстве»
Василий Корой, Народный адвокат по правам ребенка, признает, что издевательства очень распространены в учебных заведениях Республики Молдова. «Недавно было проведено несколько исследований на эту тему. Я могу привести исследование 2019 года „Травля среди подростков Республики Молдова”, проведенное ЮНИСЕФ Молдова, которое показывает, что 70,8% учащихся 6-12 классов были объектом издевательств. В то же время данное исследование показывает, что 86,8% учащихся 6-12 классов в Республике Молдова страдают из-за этого явления», – утверждает Народный адвокат по правам ребенка.
Он отмечает, что издевательства влияют на всех детей, которые сталкиваются с этим явлением, то есть на жертву, агрессора и даже на свидетеля издевательств, которые страдают от психологических, физических и академических последствий.
«Последствия для ребенка, ставшего объектом издевательств, проявляются в потере уверенности в себе, и ребенок становится более тревожным, более депрессивным, а если издевательства достаточно серьезные и длительные, и если нет жесткой реакции со стороны администрации учреждения и педагогов, то ребенок может даже думать о самоубийстве как о форме освобождения от этого страдания. Есть и физические последствия, потому что у этих детей часто возникают головные боли, нарушение сна, тревога, беспокойство или панические атаки», – подчеркивает Василий Корой.
Через так называемый закон о «борьбе с буллингом», принятый в 2022 году, понятие «издевательства» и принцип «ненасилия» были введены в Кодекс об образовании как основополагающий принцип образования. Буллинг определяется как: «…форма агрессии, проявляемая преднамеренно, неоднократно и посредством неравного распределения сил во взаимоотношениях между детьми, учениками или студентами и относящаяся к тем формам поведения, при которых ребенок, ученик, студент либо группа таковых причиняют боль, вред, страдания, вызывают бессилие или наносят ущерб человеческому достоинству. Такой вид агрессии происходит в основном в образовательных учреждениях и в местах, предназначенных образованию и профессиональной подготовке».